| Lp. | Rok ak. wejścia planu: 2013/2014 Data aktualizacji: 28-05-2013 | Suma godz. | ECTS | Kod kierunku: 000 | semestry | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| I | II | III | IV | V | VI | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| w | ć | s | l | k | w | ć | s | l | k | E | w | ć | s | l | k | E | w | ć | s | l | k | E | w | ć | s | l | k | E | w | ć | s | l | k | E | w | ć | s | l | k | E | ||||
| A | Przedmioty obowiązkowe | 2026 | 174 | 255 | 1253 | 93 | 277 | 148 | 79 | 73 | 24 | 93 | 32 | 67 | 225 | 4 | 59 | 33 | 32 | 250 | 4 | 69 | 25 | 26 | 35 | 266 | 4 | 39 | 50 | 30 | 26 | 300 | 19 | 57 | 27 | 16 | 139 | 38 | 17 | 16 | 26 | |||
| 1 | Arteterapia | 9 | 2 | 9 | 9 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | Analiza i interpretacja artykułów naukowych | 8 | 2 | 8 | 8 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 1 | Terapia zajęciowa dzieci - podstawy teoretyczne i umiejętności praktyczne | 25 | 3 | 25 | 25 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | Fitness | 8 | 1 | 8 | 8 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | Anatomia | 26 | 3 | 9 | 17 | 9 | 17 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | Język migowy | 14 | 2 | 14 | 14 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | Ergonomia i adaptacja środowiskowa | 16 | 3 | 8 | 8 | 8 | 8 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | Ergonomia i adaptacja w czynnościach życia codziennego | 16 | 2 | 8 | 8 | 8 | 8 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | Logopedia | 22 | 3 | 8 | 14 | 8 | 14 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5 | Prozdrowotne formy tańca | 14 | 2 | 14 | 14 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 5 | Fizjologia | 26 | 3 | 9 | 17 | 9 | 17 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6 | Gry i zabawy ruchowe | 8 | 1 | 8 | 8 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6 | Terapia sztuka | 25 | 2 | 25 | 25 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 7 | Język angielski | 68 | 8 | 68 | 17 | 2 | 17 | 2 | 17 | 2 | 17 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
| 7 | Terapia zajęciowa osób w starszym wieku | 42 | 5 | 17 | 25 | 17 | 25 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 8 | Kinezjologia | 26 | 3 | 9 | 17 | 9 | 17 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 8 | Terapia zajęciowa osób z trudnościami uczenia się | 34 | 3 | 9 | 25 | 9 | 25 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 9 | Kwalifikowana pierwsza pomoc medyczna | 16 | 2 | 16 | 16 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 10 | Ochrona zdrowia i pomoc społeczna | 16 | 2 | 8 | 8 | 8 | 8 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 11 | Patofizjologia i zagadnienia kliniczne w neurologii i neurochirurgii | 25 | 3 | 17 | 8 | 17 | 8 | 3E | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 12 | Patofizjologia i zagadnienia kliniczne w ortopedii i reumatologii | 24 | 3 | 16 | 8 | 16 | 8 | 3E | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 13 | Patofizjologia i zagadnienia kliniczne w pediatrii | 34 | 5 | 17 | 17 | 17 | 17 | 5E | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 14 | Pedagogika ogólna | 16 | 2 | 8 | 8 | 8 | 8 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 15 | Pedagogika specjalna | 24 | 3 | 8 | 16 | 8 | 16 | 3E | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 16 | Podstawy komunikacji interpersonalnej | 30 | 3 | 14 | 16 | 14 | 16 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 17 | Podstawy psychiatrii | 25 | 3 | 9 | 16 | 9 | 16 | 3E | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 18 | Podstawy psychologii | 24 | 3 | 8 | 16 | 8 | 16 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 19 | Portfolio | 32 | 8 | 32 | 8 | 2 | 4 | 1 | 4 | 1 | 4 | 1 | 4 | 1 | 8 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 21 | Praktyka | 1075 | 44 | 1075 | 150 | 8 | 250 | 8 | 250 | 12 | 300 | 12 | 125 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 25 | Seminarium dyplomowe | 45 | 9 | 45 | 15 | 2 | 30 | 7E | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 26 | Socjologia | 17 | 2 | 8 | 9 | 8 | 9 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 27 | Techniki informatyczne | 9 | 1 | 9 | 9 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 28 | Terapia zajęciowa - podstawowe umiejętności | 50 | 6 | 16 | 34 | 8 | 17 | 3 | 8 | 17 | 3E | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 33 | Terapia zajęciowa osób niepełnosprawnych z powodu zaburzeń ortopedycznych i reumatologicznych | 25 | 4 | 25 | 25 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 35 | Terapia zajęciowa ukierunkowana na klientów z dysfunkcjami neurologicznymi | 16 | 3 | 16 | 16 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 37 | Terapia zajęciowa w psychiatrii | 25 | 4 | 9 | 16 | 9 | 16 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 38 | Terapia zajęciowa w środowisku społecznym | 24 | 7 | 8 | 16 | 8 | 16 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 39 | Wprowadzenie do terapii zajęciowej | 73 | 7 | 32 | 41 | 16 | 16 | 4 | 16 | 25 | 3E | |||||||||||||||||||||||||||||||||
| 40 | Wybrane formy rekreacji ruchowej | 14 | 2 | 14 | 14 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| B | Przedmioty do wyboru | 84 | 11 | 32 | 52 | 8 | 8 | 2 | 8 | 8 | 2 | 8 | 1 | 8 | 14 | 3 | 8 | 14 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
| 1 | Adaptowana/sport niepełn.(do wyboru 1) | 22 | 3 | 8 | 14 | 8 | 14 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2 | Dietetyka/Orientacja (do wyboru 1) | 8 | 1 | 8 | 8 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 3 | Drama/Metody przeciwdziałania (do wyboru 1) | 16 | 2 | 8 | 8 | 8 | 8 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 4 | Foto terapia/Muzykoterapia (do wyboru 1) | 16 | 2 | 8 | 8 | 8 | 8 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 6 | Metody spec/Terapia beha (do wyboru 1) | 22 | 3 | 8 | 14 | 8 | 14 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Razem | 2110 | 185 | 287 | 1253 | 93 | 329 | 148 | 79 | 73 | 24 | 93 | 32 | 75 | 225 | 4 | 67 | 35 | 40 | 250 | 4 | 77 | 25 | 28 | 35 | 266 | 4 | 47 | 50 | 31 | 34 | 300 | 19 | 14 | 57 | 30 | 24 | 139 | 38 | 31 | 16 | 29 | |||
| 2110 | 269 | 371 | 396 | 402 | 424 | 248 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Egzaminy | 8 | 4 | 1 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Litera "E" przy liczbie punktów ECTS wskazuje egzamin z danego przedmiotu. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Legenda: w - wykład, ć - ćwiczenia, s - seminarium, l - zajęcia laboratoryjne, k - zajęcia kliniczne. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Adaptowana/sport niepełn.(do wyboru 1) |
|
|---|---|
| B1a | Adaptowana aktywność fizyczna |
| B1b | Sport osób niepełnosprawnych |
Dietetyka/Orientacja (do wyboru 1) |
|
| B2a | Dietetyka |
| B2b | Orientacja przestrzenna oraz czynności życia codziennego u osób z dysfunkcją narządu wzroku |
Drama/Metody przeciwdziałania (do wyboru 1) |
|
| B3a | Drama |
| B3b | Metody przeciwdziałania stereotypizacji i dyskryminacji |
Foto terapia/Muzykoterapia (do wyboru 1) |
|
| B4a | Foto terapia |
| B4b | Muzykoterapia |
Metody spec/Terapia beha (do wyboru 1) |
|
| B6a | Metody specjalne |
| B6b | Terapia behawioralna |